人力资本投资周期视角的退休年龄延迟差异化研究

 【摘要】 教育是人力资本投资的主要形式。由于教育形式的多样性及差异性,导致了人力资本投资的周期性和滞后性。受到人均寿命提高、平均受教育年限延长以及医疗保健投资费用增加等人力资本因素的影响,我国现行的退休制度使潜在的人力资源没有充分发挥效力就退出了劳动力市场,导致了人力资本的严重浪费。退休年龄延迟可以促进我国高素质劳动者人力资本的有效利用。基于此,文章运用人力资本投资理论,结合人力资本投资周期视角,从参与主体、实施措施以及保障措施三个方面提出退休年龄延迟的差异化思路。针对技能型劳动者和知识型劳动者分别提出渐进性的弹性退休政策和最低工作年限政策,以期为我国退休年龄延迟的实施提供理论依据。