为了增进学院与家长的联系，深入了解学生的家庭情况，健全家校联动机制，实现家校共同育人，在学校的统一部署下，经管学院组成暑期家访小组，由院党委副书记温晓林统筹安排，各年级辅导员积极配合，确保家访工作切实有效，深入人心。
统筹规划 确定家访名单
此次家访主要涉及家庭贫困、学习困难和心理困难的学生，各年级辅导员根据对学生的了解，2014级、2015级和2016级共选取9名同学，包含多个省份，分三条线路，扎实完成学院的暑期家访工作，促进学生的良好发展。
深入交谈 共享学子动态
通过与学生家长交流，向家长反馈学生在校表现情况，以学习情况为主，并以家长的需求为导向，向家长介绍学院的教学情况，毕业生的发展形势以及职业发展规划等问题。同时，家长也会向我们传达学生在家表现，日常消费等情况，真正意义上实现信息共享，并就促进学生成长达成共识，家校合力，共同监督，全面促进学生成长成才。家长表示非常感谢学院组织家访，增进了他们对学生在校情况的了解，及时地提醒了学生所在的处境，使他们能够意识到问题所在，并积极的做出改变。
家校合力 共谋学生发展
2015级学生贠晨的家长谈到：“非常感谢学院和老师对贠晨的关怀，由于家庭贫困，她的日常生活主要靠学校的助学金和学院的临时困难补助，家里每个月靠200余元的低保维持生计，感谢学院对贠晨的帮助，希望贠晨不会辜负学校学院对她的培养，努力学习，做好自己的发展规划，期待她能顺利毕业并找到一份不错的工作，回报学校，回报社会。”家校合力，学院对家庭困难的学生会给予最大的帮助，关心他们的日常生活，帮助他们顺利完成学业，促进他们的成长和发展；家校合力，家长积极配合学院的工作，肩负起对学习困难、心理困难等学生应有的责任，在监督和关怀下，提高他们的责任感和使命感。
通过老师和家长面对面的沟通，深入的了解了学生的家庭情况，并让家长熟悉了学生在校表现，可以更加有针对性地开展各项工作，确保了此次家访的有效性，家校联动促进学生良好发展。
家访合影
