各年级、学生班：
根据《西北农林科技大学关于进一步加强大学生学风建设的实施意见》要求，学院决定继续在本科生中开展“学习纪律强化月”活动。现就有关事宜通知如下：
一、时间安排
2021 年 4月 12 日—5月 12 日
二、工作内容
1. 开展专项调研，研判学风现状。
各年级通过开展科学性问卷调查或不同层面座谈会等形式，广泛开展“学风大讨论”专项活动，研判学风现状、查摆突出问题、分析解决办法。
各学生班班主任要强化一线工作责任意识,结合学业预警工作，坚持面对面约谈学生，了解和掌握学生学习内动力不足的根本原因，帮助学生牢固树立“学习是学生的第一要务”的观念，激发学生学习动力。
2. 开展主题教育，强化思想引领 。
各学生党支部要将学风建设与党史学习教育相结合，用好百年党史中涌现出的先进典型的鲜活事例，在活动形式和内容上多想点子，多下功夫，不断拓展学风建设形式、创新建设载体，丰富内容。
各年级要将学风建设与专业思想教育相结合，邀请学科带头人、专家教授和优秀学生代表等，通过举办专题讲座、报告会、座谈会、经验分享沙龙等形式，进一步筑牢学生专业思想教育。
3. 坚持党员先行，发挥带头作用 。
各学生党支部根据工作实际积极探索党建带团建的学风建设联动机制，进一步落实党员 “一帮一 ”结对帮扶制度，帮扶学业困难学生转变观念，养成良好学习惯，增强学习信心，迎头赶上。
各学生班设立以学生党员为主的班级学风评议员，记录每堂课学生出勤情况以及班级学业困难学生的学习情况，认真填写课堂记录单（见附件3）。同时，将学生党员在学风建设中的表现情况作为党支部民主评议党员的重要内容，用党的先进性引领优良学风的形成。
4. 坚持严管厚爱，加强学生管理。
各学生班召开主题班会，组织学生重点学习《西北农林科技大学关于进一步加强大学生学风建设的实施意见》《西北农林科技大学本科生学籍管理办法》《西北农林科技大学学生违纪处分规定》《西北农林科技大学文明教室创建实施办法》《西北农林科技大学本科生素质能力测评实施办法（试行）》等文件，特别是学籍管理办法关于学习考核与成绩记载（第五章）、违纪处分规定第六节以及素质能力测评实施办法关于德育、体育、美育和劳育评价新要求等相关内容，加强政策解读及宣传，确保全体学生都能了解并熟知政策变化及影响。
学院分管学生工作领导、全体专（兼）职辅导员、班主任要深入学生课堂看课听课，重点检查学生上课出勤、迟到、早退、玩手机、睡觉等问题，做好听课与整改记录，规范填写学工干部听课记录单（见附件1）。对于违反学校教育教学规定的行为，要及时发现、及时处理、及时跟踪，严格落实“四必谈”。同时在学生面上开展专题警示教育和诚信教育，建立学生诚信档案记录制度。
三、相关要求
1.各年级、学生班要高度认识强化学生学习纪律要求在学风建设中的牵引性作用，全方位、多形式、创新性开展“学习纪律强化月”相关活动，并通过线上线下多种渠道做好教育宣传，大力营造“比学赶超”的浓郁学习氛围。
2. 各年级、学生班要以本次“学习纪律强化月”为契机，切实做好学业困难学生跟踪帮扶工作。针对学生不同的学业问题施行精准化、个性化分类指导并做好工作记录，切实帮助学生明确学习目标、端正学习态度、完善学习方法，顺利完成学业。
3.“学习纪律强化月”内，一至三年级班级学风评议员填写学风评议员课堂记录单（见附件 3）于每周五中午12:00前交至各年级辅导员处，各年级辅导员根据各班上交情况，填写学生旷课详细情况汇总表（见附件4）和整改清单（见附件2）每周五下午15:00前发送至964628051@qq.com；毕业年级班级学风评议员上交与班级学习困难学生的谈话记录与实际帮扶情况。
4. 一至三年级每周五15:00前将本年级专（兼）辅导员、班主任的听课记录单（见附件 1）交至B210办公室，毕业年级每周五15:00前将专（兼）职辅导员、班主任与各类困难学生的谈话记录单交至B210办公室。
