各系、教研室：
根据学院“十四五”事业发展规划，为进一步提升学院教师队伍整体素质，提升立德树人水平，提高人才培养质量，经研究决定，组织开展院级教学团队立项建设申报工作。现将有关事项通知如下：
一、建设内容与目标
学院拟建设2支教学团队，建设期为三年（2022年5月至 2025年4月），每个团队均需以专业为依托，同时建设期内应完成以下任务目标：
1.国家级一流课程1门，省级一流课程2门，校级一流课程6门；校级全英文课程建设项目不少于1项；
2.校级及以上课程思政建设项目3项；
3.校级一等奖及以上教学成果奖1项；
4.国家级或省部级规划教材1部；或校级及以上教学名师1名；
5.校级重点及以上教育教学改革研究项目，或教指委教改项目1项；
6.以第一作者公开发表B类及以上教改论文3-5篇；
7.新建校外实践教学基地1个；
8.指导学生获得“百优”毕业论文6篇；
9.指导学生获得省级及以上创新创业大赛或者学科竞赛奖项6项；或举办专业赛事2次。
10.指导学生以第一作者或通讯作者公开发表论文3-5篇，其中核心期刊及以上不少于2篇；
11.依托专业的整体建设水平与发展质量明显提升。
二、申报条件
1.团队负责人。设团队负责人1名，实行负责人负责制。带头人要善于整合与利用社会资源，通过有效的团队管理，准确把握专业建设与教学改革方向，并能制定切实可行的团队建设规划和教师职业生涯规划。
2.团队成员。教学团队一般为10-15人，由我校专任教师和来自行业及企业的兼职教师组成，同一教师参加的团队数量不超过2个。
3.团队基础。团队需要有一定的教研教改和合作基础，应该有相应的专业建设经验、实验实践教学经历或教学改革探索。
4.团队结构。教学团队在年龄和职称上应有一定的梯队，能够实现通过“老、中、青”的“传、帮、带”提高整体教学水平。
5.首批建设项目，在同等条件下优先考虑工商管理类、经济学基础类教学团队。
三、申报与评审程序
1.申报材料。每个团队报送《银河yh99教学团队申报书》及支撑证明材料（含电子、纸质版）（见附件1）各1份，申报材料纸质版、电子版须于2022年4月10日前报送至学院本科教学办。
2.评审公示。学院将组织专家对申报教学团队进行评审，结果予以公示。
3.立项建设。公示无异议后，下达立项通知，学院给予政策支持。
四、团队管理
1. 教学团队实行目标管理，学院组织专家对教学团队进行中期评估检查，对未能按既定计划进行建设的团队提出整改意见。
2. 教学团队每年6月份须向学院提交《教学团队一年建设总结报告》，报告内容应体现团队任完成情况，并在学院网站公示。
3. 建设期满后，教学团队需提交总结报告，并参加评估验收。
五、保障与激励
1.每个团队建设资助经费为30万元，分两次滚动拨付（比例均为50%），主要用于支持开展教学研究、外出调研与培训、编辑出版教材和教研成果、培养青年教师等工作。获得经费支持的教学团队均须参加中期评估。中期评估达到预期目标的团队，给予剩余建设经费的拨付；未达到相应要求的，停止建设经费支持。
2.评估结果为优秀的团队在后续建设中可给予滚动支持，并优先推荐各类教育教学成果奖申报。
3.团队或团队成员获得的各级别和各类型的教育教学奖项，依据学院相关规定另行奖励。
