为帮助支部成员深入了解文明教室创建内容、认识文明教室创建的重要性，会计支部于3月18日在线上积极组织学生党员开展线上学习，支部书记张静领学了《西北农林科技大学文明教室创建实施方法》和《西北农林科技大学文明教室创建工作考评细则》，并说明了文明教室创建的意义，希望大家从我做起，发挥党员先锋模范作用，各学生党员纷纷表示会认真参加此次创建工作讨论，并发表自己的学习感想、建言献策。
会计161班高源表示：“近日学校印发的《西北农林科技大学文明教室创建实施方法》和《西北农林科技大学文明教室创建工作考评细则》，进一步增强了学生的集体主义意识，提升了学生的公德素养，有助于维护教室环境整洁、安全卫生、保障正常教学活动秩序。文明教室创建内容包含使用、管理教室的方方面面，下到个人的衣着整洁、举止文明，上到集体的关闭门窗电源、杜绝安全隐患。考评细则包含思想引领、宣传教育、环境维护、文明使用四个方面，在评优树先的同时，让大家更加深刻的理解了文明教室创建的目标和内容。”
会计165班张济舟表示：“西农是我们共同的家园，它的建设和发展离不开我们共同的参与和支持，而教室是全体师生共同学习和教学的必备场所，营造文明、清洁、卫生、和谐的教室学习环境是必不可少的。作为西农学子，我们应该有主人翁意识，养成良好的公共资源文明使用习惯，自觉地去维护教室清洁和节能省电；立足身边的小事，维护学校教室的环境，营造和谐学习氛围和促进学风建设。”
会计171班何美颖表示：“文明教室创建十分必要，不仅可以进一步增加同学们的集体意识，提升学生公德素质，而且提高学生学习的环境、氛围质量。因此我校重视此项工作，落到实处，并让学生阅读和学习相关文件。文明创建的工作不仅仅是学校的工作，更是我们西农学子们的工作，良好的大学文明教室氛围是需要全体学生共同努力、维护的。希望我们学生党员能够起到模范带头作用，自觉遵守学校的规定，携手共创属于西农的美好文明教室！”
会计173班田镕恺表示：“教室是我们的第二个‘家’，我们应当共同维护这个家的干净和整洁。文明教室的创建活动可以促进学生德智体美劳全面的发展，养成文明行为的浓厚氛围，进而增强学生集体意识和团结精神。共创文明教室，提升文明素养，应该从我们自身做起，从一点一滴做起，主动捡起校园垃圾，文明使用教室公共资源，谈吐举止文明，看到不文明的行为要敢于说不，同西农学子一道共创和谐向上的校园环境。”
会计183班朱凯龙表示：“学校一直在强调教室校园，不仅仅是因为教室是我们学习的主阵地，而且是细节方面培养学生们主人翁的精神、树立劳动意识，将‘一屋不扫何以扫天下’深植学生的内心。我们要积极参与‘共创文明教室，提升文明素养’活动，主动维护教室环境、打扫教室卫生；创建整洁干净舒适的教室校园环境，以更大的热情投入学习生活中。当然，美丽整洁的校园环境不是靠某一个人或某一部分人就能塑造出来的，而是需要你我他共同的努力，每个人都要有一份‘这就是我的家，不靠我，靠谁’的意识，积极投身到文明教室的建设中去。”
