(一)建设背景
行为经济与政策模拟实验室以服务科研和教学为目标,旨在通过科学实验手段,探索经济行为与决策的奥秘,为研究人员及学生提供科研与学习平台,推动经济学基础理论和研究方法的创新和发展。行为经济与政策研究是一个基于经济学、心理学和脑科学技术,并融合神经经济学、认知经济学、行为经济学等交叉学科对生理过程及脑部信号等更为内在的信息进行量化分析,进而更好地解释经济学现象以及做好经济预测与应用的新型交叉科学研究方向。该方向借助计算机科学技术,透过认知角度来分析指导经济行为背后的内在作用机制和执行过程,加强理论解释与预测能力,为解决“三农问题”和服务乡村振兴提供更加精准的理论依据和政策参考。
(二)建设情况
实验室占地面积110平方米,位于文科大楼C620房间,设置神经经济实验室、行为经济实验室,虚拟现实(VR)实验室及政策模拟实验室四大功能区。
(三)建设内容
(1)虚拟现实(VR)实验室
关键设备:虚拟现实交互系统
用途简述:虚拟现实技术作为一项新型技术,凭借其交互性、沉浸感和构想性强的优势,广泛应用于教学实验和设计研究领域。其利用计算机生成一种模拟环境,创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统,为被试构建一种多源信息融合、交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真环境。尤其是,利用虚拟现实(VR)技术真实模型生产及消费选择场景,通过提供个体决定和群体互动的受控环境,在沉浸式的环境中调查个人及群体的决策行为,同时有效减少认知负荷和复杂性任务所带来的选择偏误。通过对整体实验中心基于VR虚拟现实、结合脑电、眼动与视觉、情绪与生理人机交互和物理环境、以及交互行为观察各功能区的互联互通,来获取相关定量数据,满足教学实验与科学研究需要。
原理简述:虚拟现实交互系统是为本科教学和科研而设计和实现的。虚拟现实交互系统依托虚拟现实、多媒体、人机交互、数据库和网络通讯等技术,构建高度仿真的虚拟实验环境和实验对象,学生在虚拟环境中开展实验,同时虚拟现实交互系统可实现不同环境下受试者的研究内容。
(2)神经经济实验室
关键设备:便携式血氧融合成像系统、便携式视觉追踪系统
用途简述:本实验室通过从脑神经活动的角度,通过测度个体的大脑和心理活动,研究不同刺激是否对被试产生了足够影响,同时应用眼动仪分析被试信息的呈现方式,以更好地理解人脑神经活动的特征,尤其是在高级的社会认知情境下,关于结果评价的内隐反馈及其神经机制。另一方面基于脑神经系统,探究大脑在个体决策(如风险决策、跨期偏好等)过程中的神经机理。尝试从大脑与行为两个层面来重构决策的理论基础与模型建构,解释不同个人或人群在制定决策过程中神经活动的一般规律,从而找寻行为决策背后的神经驱动力。
原理简述:a)便携式血氧融合成像系统:是一套便携式近红外脑功能成像设备,是评估大脑皮层含氧血红蛋白和脱氧血红蛋白成分变化的认知设备,通过在可移动环境下判断血红蛋白含量确定被试认知决策信息。该设备已经成为神经经济学实验室的必要设备之一,主要用于户外的神经经济学等方向的本科教学及科学研究等。b)便携式视觉追踪系统:眼动技术就是通过对眼动轨迹的记录从中提取诸如注视点、注视时间和次数、眼跳距离、瞳孔大小等数据,从而研究个体的内在认知过程。目前眼动仪可进行与视觉信息加工有关的心理机制研究,广泛应用于心理学、认知神经科学、神经经济学等研究领域。
(3)行为经济实验室
关键设备:行为观察分析系统
用途简述:行为经济实验室依托行为分析技术,结合生物电子学与心理学,通过抓取被试者在特定背景下的行为,分析其产生某种行为的深层原因。运用专用仪器将行为等指标换算为数据,加以记录,并以此数据支撑对人体行为及认知状况的量化分析,进而解释与指导行为经济的科学研究。同时借助计算机科学技术,透过认知角度来分析指导经济行为背后的内在作用机制和执行过程,加强理论解释与预测能力,依据行为经济学通过对人的行为及心理因素等方面进行分析,进而探索对个体或群体决策的影响,同时为政策执行提供理论依据。
原理简述:可通过行为编码体系来实现行为观察的结构化和系统化,可以进行序贯分析,分析特定行为发生时,该行为的前后行为发生的频率。
(4)政策模拟实验室
用途简述:政策模拟实验室基于神经经济实验室、行为经济实验室,虚拟现实(VR)实验室对政策进行模拟评估,该实验室突破已往研究的定性、规范和一般的数量研究,将脑科学、行为科学分析方法、虚拟现实仿真技术、计量经济学等分析技术,融入到经济政策分析中。通过创新方法和手段(利用实验手段和信息技术等)补充当前哲学社会科学政策分析领域中的研究不足和空白地带,基于新的研究视角,将传统的经济管理分析范式同政策模拟相结合,既能充分利用经济管理领域深厚的理论基础进行学理分析又能调用政策模拟在理论与现实结合方面的优势,对我国当前农林经济管理政策的制定、实施和调整具有十分重要的参考价值和实践意义。
(四)建设目标
(1)促进人才培养
依托本实验室,结合学院学生培养方案,融入专业课教学,可提供微观经济学、行为经济学、农产品市场营销、应用经济前沿等实践性课程教育。立足我院经济管理特色教学,发挥本实验室优势,以实践性实验教育,深化落实“十四五”高等教育对特色化、内涵式、高质量、产学研协同创新、学科深度融合的教学理念。通过科研实践教育,提升研究生实践创新能力、培养科学研究素养、参与国际学术交流前沿,拓展学生国际化视野。开拓学生农业相关课题研究思路,结合脑神经、行为经济学及虚拟现实等技术和学科对农业经济政策研究基于人体内在因素进行更为深层次的影响分析,拓宽学生科研思维水平,提升前沿性高水平科学研究能力。
(2)推进学科建设
实验室通过神经科学的前沿技术和先进设备,为分析个体行为提供神经学依据,深入开展行为经济以及政策分析过程中的人类行为发生的内在机理和驱动机制,重点支持农业经济理论与政策、资源利用与环境管理、乡村振兴理论与政策、农村金融管理等研究领域。结合行为实验室和虚拟现实实验室技术来加深食物经济与健康管理在人类行为分析中内在生理、心理及神经等人体内在因素的分析,并以此来为数字产业与农产品贸易等交叉领域的科研发展提供人体内在数据支撑,促进我院学科水平提升,尤其是助推农林经济管理学科水平向全国前10%迈进。
(3)产出高水平成果
行为经济与政策模拟实验室紧紧围绕“银河yh99十四五事业发展规划”,面向学术前沿,展开跨学科交叉研究和人才培养。基于经济学,心理学和脑科学技术,并融合神经经济学、认知经济学、行为经济学等交叉学科开展具有重大原创性的基础研究并在《管理世界》《经济研究》等国内外顶级期刊发表高水平论文。同时聚焦国际前沿、“一带一路”、“乡村振兴”、“新时代西部大开发”等国家重大战略需求,为解决“三农问题”和服务乡村振兴提供更加精准的理论依据和政策参考。
(4)把握学科前沿
行为经济与政策模拟实验室作为农林经济管理学科创新发展的有力支撑,其以服务科研和教学为目标,旨在通过科学实验手段,探索农林经济行为与决策的奥秘,为研究人员及学生提供科研与学习平台,推动经济学基础理论和研究方法的创新和发展,从而使数字-产业-食物-健康交叉特色逐渐凸显。行为经济与政策模拟实验室的建设与发展为实现到2025年,形成“一龙头、两支撑、一交叉、三特色”的学科群构架,主干学科、支撑学科与交叉学科协同发展的新格局做出巨大贡献。
(5)服务地区发展
行为经济与政策模拟实验室的设计以人的生理、心理特性为依据,深入研究人的生理心理行为与经济活动的内在关联,通过神经科学的前沿技术和先进设备,客观准确地刻画个体及群体决策和行为的内在机理,构建“神经-认知-行为”的因果链条,透过认知角度来分析指导经济行为背后的内在作用机制和执行过程,加强经济理论解释与预测能力,通过学院发展与地方经济社会发展紧密结合,以期在政府招标项目、决策咨询以及企业咨询项目上实现新的突破,成为地方政府和涉农企业的重要智库,为服务西部地区乡村振兴提供更加精准的理论依据和政策参考。
更新时间:2023年5月